Üniversite Öğrencilerinde Dijital Bağımlılık ve Sosyal Fobi Düzeyleri Arasındaki İlişki

Amaç: Bu çalışmada üniversite öğrencilerinde dijital bağımlılık ile sosyal fobi arasındaki ilişkinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Yöntem: Korelasyonel ve kesitsel olarak yapılan bu çalışma, Mart-Mayıs 2024 tarihleri arasında bir devlet üniversitesinde okuyan öğrencilerle yapılmıştır. Çalışmada Kişisel Bilgi Formu, Dijital Bağımlılık Ölçeği ve Kısa Sosyal Fobi Ölçeği kullanılmıştır. Çalışmaya 421 üniversite öğrencisi katılmıştır. Bulgular: Bu çalışmadaki öğrencilerin %76’sı kadın, yaş ortalaması 21.59±3.30’dur. Öğrencilerin %56.3’ü günde ortalama 3-5 saat dijital araçları kullandığı ve %72.4’ü en çok sosyal medyada zaman geçirdiği bulunmuştur. Öğrencilerin Dijital Bağımlılık Ölçeği puan ortalaması 2.69±.60, Kısa Sosyal Fobi Ölçeği puan ortalaması 23.10±12.14’tür. Dijital bağımlılık ile sosyal fobi arasında pozitif yönlü anlamlı bir ilişki bulunmuştur (r=.226, p