S’adapter et se mobiliser en haute montagne face aux changements climatiques

Ce texte restitue le travail mené avec les étudiant·es en deuxième année de Licence en géographie de l’université Gustave Eiffel à Marne-la-vallée — des étudiant·es éloigné·es géographiquement et peu familièr·es de la haute montagne. Nous avons choisi de baser les séances des travaux dirigés de géographie rurale que nous encadrons sur des documentaires, essentiellement des films mais aussi des podcasts ou des bandes dessinées, donnant à voir et à entendre les sociétés rurales en France, en F...