Introduction de la troisième partie
Abstract
Dans cette dernière partie de l’ouvrage, après avoir tenté de montrer comment à l’université de Picardie, se sont faites les sciences de l’éducation, il fallait aller plus loin et confronter cette discipline nouvelle aux disciplines plus anciennes qui constituent son socle initial. Nous avons donc souhaité, ce qui est rarement fait, sinon de façon polémique, comprendre comment les disciplines constitutives des sciences de l’éducation se sont situées face à celles-ci
Fields of Study & Subjects
Historical Education Studies Worldwide
Educational theories and practices
Education
Philosophy
and Society
Publication details
- Journal / source
- Presses universitaires du Septentrion eBooks
- Pages
- 167–168
- Publication date
- 1 January 2026
- Language
- FR
- Document type
- Book chapter