Chapitre 3. Les sciences de l’éducation au prisme des acteurs

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Authors: Laurent Gutierrez, Sébastien-Akira Alix, Marie Vergnon, Xavier Riondet, Renaud d’Enfert, Rebecca Rogers
DOI: 10.4000/15o6l
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Abstract

Ce chapitre entend dresser un état des lieux de la discipline au prisme de trois institutions : le CNU, l’association des chercheurs en sciences de l’éducation et l’association transdisciplinaire en histoire de l’éducation. Il nous est apparu, en effet, que prendre le point de vue des acteurs était indispensable. Il faut préciser, à propos du CNU et pour lever toute ambiguïté ou tout reproche que l’on pourrait nous adresser, que nous avions demandé la même analyse au

Fields of Study & Subjects

Historical Education Studies Worldwide Education sociology and vocational training Historical Studies and Socio-cultural Analysis

Publication details

Journal / source
Presses universitaires du Septentrion eBooks
Pages
57–76
Publication date
1 January 2026
Language
FR
Document type
Book chapter