Chapitre 5. D’une école à l’autre, chercheur et enseignant au cœur de la fabrique du terrain

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Authors: Christophe Pajon, Claude Weber
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Abstract

Le rapport au terrain – sa préparation, l’ouverture, la gestion des méfiances et des biais, la rupture objectivante, les conditions du recueil des données – fait l’objet de chapitres introductifs de nombreux ouvrages d’anthropologie ou de sociologie. Le statut de chercheur embarqué, insider – induisant un certain nombre d’avantages et de contraintes qui infléchissent la posture du scientifique – peut et a également été à l’origine d’analyses particulières. Les

Fields of Study & Subjects

Qualitative Research Methods and Ethics Qualitative research in health Educational Research and Methods

Publication details

Journal / source
Presses universitaires du Septentrion eBooks
Pages
127–144
Publication date
1 January 2026
Language
FR
Document type
Book chapter