Réceptions et appropriations : au-delà de la transmission de « langues » familiales
Abstract
Cette contribution1 vise à réfléchir aux politiques linguistiques familiales (PLF) en s’intéressant à quelques processus qui pourraient être qualifiés de non-transmission de « langues » familiales dans des situations de (post-)migration. Notre réflexion s’appuie sur des entretiens qualitatifs auprès de personnes pour lesquelles la question de la non-transmission/non-appropriation de langues familiales s’avère être cruciale et/ou à (re)penser, croisés avec nos propres parcours de vie. Notre entrée dans cette recherche pourrait être qualifiée de transversale car non centrée sur une langue, une communauté, ni même un groupe d’âge ou un contexte géographique ou temporel particulier mais sur les implications tant biographiques que méthodologiques et théoriques que la confrontation avec cette thématique fait émerger.Nous présentons nos questionnements, notre approche ainsi que les personnes rencontrées en mettant en œuvre une relation mutuelle, incluant à part entière les chercheur·euses, leur histoire et leur réflexivité autant que l’expérience des témoins dans le « corps » même des recherches. Cela nous amène, en conclusion, à plaider pour une conception de la recherche ancrée dans une perspective à la fois réceptive et relationnelle.
Fields of Study & Subjects
Multilingual Education and Policy
Linguistic and Sociocultural Studies
Language and Culture
Publication details
- Journal / source
- Itinéraires
- Volume
- 2024-2
- Publication date
- 1 January 2026
- Language
- FR