Échanges transnationaux et innovations psychanalytiques en psychiatrie infantile dans l’après-guerre : la coopération franco-suisse au Centre psycho-pédagogique Claude Bernard

L’article étudie les échanges transnationaux dans le domaine de la psychiatrie infantile après la Seconde Guerre mondiale. À partir de documents d’archives, l’analyse se concentre sur les contacts établis entre le personnel du Centre psycho-pédagogique Claude Bernard créé à Paris en 1946, et des institutions suisses, en particulier l’Office médico-pédagogique vaudois qui engage dès sa création en 1942 des psychologues psychanalystes. L’organisation de voyages et de stages professionnels permet l’acquisition de nouvelles techniques de dépistage et de traitement qui ont renforcé l’orientation psychanalytique et pluridisciplinaire du service parisien. À mesure que la France se reconstruit, ce sont aux Suisses de se rendre à Paris, moins pour des raisons humanitaires que pour se former dans ce nouveau vivier d’idées et de pratiques psychanalytiques dans lequel l’autorité médicale est alors réaffirmée.