Préface
Abstract
De nombreux travaux de recherche ont déjà été réalisés sur les relations entre parents et école et sous l’angle du partenariat en particulier (Montandon et Perrenoud, 1994 ; Thin, 1998 ; Périer, 2005 ; Glasman, 2008). L’ouvrage d’Alexandre Sotirov s’inscrit dans cette filiation mais en renouvelant le regard sociologique sur cet objet complexe et quelque peu insaisissable, tant il peut sembler difficile de l’appréhender tota simul, d’un seul tenant, en identifiant le systè
Fields of Study & Subjects
Parental Involvement in Education
Education
sociology
and vocational training
Family Dynamics and Relationships
Publication details
- Journal / source
- Presses universitaires de Rennes eBooks
- Pages
- 9–12
- Publication date
- 1 January 2026
- Language
- FR
- Document type
- Book chapter