Percevoir, ressentir, partager : pratiques sensibles d’étudiant·es internationaux·les pour s’approprier l’espace lyonnais

Issu du projet MOBILES, cet article explore les pratiques et représentations spatiales d’étudiant·es internationaux·les à Lyon à travers une approche sensible de l’espace. Il s’appuie sur un atelier expérimental au cours duquel les participant·es ont d’abord réalisé, de manière individuelle, une balade sensible, avant de co-construire des posters collaboratifs retraçant ces parcours. L’objectif est d’analyser comment ces étudiant·es perçoivent, vivent et s'approprient l'espace urbain lyonnais à travers une expérience sensorielle partagée. Les résultats montrent que la perception collective de l’espace favorise une appropriation plus inclusive, tout en renforçant la dimension sociale des pratiques spatiales. La méthodologie employée met en évidence le rôle du groupe dans la co-construction des expériences spatiales et dans l’élaboration d’identités locales, apportant ainsi un éclairage original sur les dyna- miques d’appropriation de l’espace en contexte de mobilité étudiante internationale.