Moral, educação e República no contexto dos anos de 1920 e 1930 no Brasil
Abstract
O livro é fruto de uma dissertação de mestrado do historiador João Victor de Jesus Oliveira Nogueira, defendida na Universidade Federal de Minas Gerais/UFMG, sob a orientação da professora Cynthia Greive Veiga. O trabalho tem como objeto o confronto entre intelectuais e educadores brasileiros liberais e católicos nas décadas de 1920 e 1930, um período de significativas mudanças socioculturais e inovações tecnológicas. Tal confronto girava em torno de uma questão: qual a necessidade da educação moral para a educação brasileira? Em um contexto de tantas controvérsias sobre o que ensinar acerca da moralidade nas escolas, a obra em questão joga luzes sobre as raízes desse debate.
Fields of Study & Subjects
History of Education Research in Brazil
Historical Education Studies Worldwide
Sociology and Education in Brazil
Publication details
- Journal / source
- Revista Brasileira de História da Educação
- Volume
- 25
- Issue
- 1
- Pages
- e398–e398
- Publication date
- 6 January 2026
- Language
- PT