تطوير مهارات الاستعداد للبرمجة من خلال أنشطة الترميز غير المتصل بالحاسب لدى أطفال ما قبل المدرسة
Abstract
تعد مهارة البرمجة للأطفال من متطلبات العصر الرقمي، وهي تعادل في أهميتها مهارات القراءة والكتابة؛ لذا تهدف الدراسة الحاليةإلى تطوير مهارات الاستعداد للبرمجة من خلال أنشطة الترميز غير المتصل بالحاسب لدى أطفال ما قبل المدرسة. باستخدام المنهجالإجرائي تم تصميم بطاقة ملاحظة مغلقة تتضمن مهارات الاستعداد للبرمجة ( التسلسل، وحلقة التكرار) ضمن ثلاثة مستويات: بسيط،متوسط، متقدم.
Fields of Study & Subjects
Teaching and Learning Programming
Child Development and Digital Technology
Early Childhood Education and Development
Publication details
- Journal / source
- مجلة دراسات الطفولة وعلوم الأسرة
- Volume
- 1
- Issue
- 1
- Publication date
- 1 February 2026