A INFLUÊNCIA DAS MÍDIAS DIGITAIS NA ORGANIZAÇÃO DO ENSINO

O uso das multimídias ganhou destaque na educação por favorecer práticas de ensino mais dinâmicas e influenciar a forma como o conhecimento é organizado e mediado no processo educativo. Diante desse cenário, o presente artigo teve como objetivo analisar as contribuições das multimídias para o processo educacional, destacando seu papel na organização das práticas pedagógicas e na promoção de aprendizagens mais significativas. Para o desenvolvimento do estudo, realizou-se uma pesquisa de natureza bibliográfica, entendida como um procedimento que envolve o levantamento, a seleção e a análise de produções científicas já publicadas, permitindo a compreensão teórica do objeto investigado, conforme os pressupostos metodológicos apresentados por Prodanov e Freitas (2013). Os dados foram coletados a partir de livros, artigos científicos e documentos acadêmicos que abordam as mídias digitais e suas aplicações no contexto educacional, sendo analisados de forma qualitativa. A análise evidenciou que o uso das multimídias contribui para a reorganização das práticas pedagógicas, favorecendo a participação dos estudantes, a ampliação do acesso ao conhecimento e o desenvolvimento de aprendizagens mais significativas. Observou-se, ainda, que a inserção desses recursos no processo educativo possibilita maior interação, flexibilidade e autonomia discente, além de fortalecer a mediação pedagógica. Dessa forma, o estudo demonstrou que as mídias digitais exercem papel relevante na qualificação do ensino, ao promoverem ambientes de aprendizagem mais dinâmicos e coerentes com as exigências da educação contemporânea.