ENTRE LÍNGUA, CULTURA E IDENTIDADE: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DA PESSOA SURDA NA PERSPECTIVA LINGUÍSTICA

Este artigo examina as representações sociais da pessoa surda sob perspectiva linguística, articulando língua, cultura e identidade na comunidade surda brasileira. A Libras configura-se como sistema linguístico autônomo e fundamento da cultura visual-espacial, desafiando paradigmas oralistas e patológicos. O referencial teórico mobiliza Moscovici, Bakhtin e autores nacionais para analisar práticas discursivas que perpetuam ou transformam concepções deficitárias. A educação bilíngue emerge como estratégia central, legitimando a Libras como L1 e promovendo agência simbólica surda. Evidenciam-se tensões entre legislação inclusiva (Lei 10.436/2002) e práticas excludentes, propondo-se linguística aplicada para reconfiguração das hierarquias linguístico-culturais.