Novos ecossistemas de aprendizagem nos teritórios híbridos da Noosfera

Publicado inicialmente em Portugal e agora em edição brasileira, Novos Ecossistemas de Aprendizagem nos Territórios Híbridos da Noosfera, de José António Moreira, examina como a educação se reconfigura na cultura digital. A partir da infosfera como ambiente informacional global, o autor descreve ecossistemas híbridos em que sujeitos, plataformas, algoritmos, dispositivos móveis e agentes conversacionais reorganizam tempos, espaços e modos de aprender. Nesse cenário, a aprendizagem torna-se distribuída, colaborativa e multimodal, exigindo arquiteturas pedagógicas que integrem educação e comunicação, presenciais e online, com atenção à cidadania digital, ética e inclusão. O livro discute o lugar da inteligência artificial como ator não humano nessas ecologias e aprofunda a formação docente ao apresentar o referencial DigCompEdu Reloaded em perspectiva ecológica. A obra propõe competências pedagógico-digitais que vão além do domínio técnico, orientando professores a habitar, interpretar e transformar ambientes digitais com intencionalidade e sentido educativo para enfrentar desafios de participação, autoria e avaliação.