Sistema de entrenamiento adaptado en mujer con Síndrome de Cushing: estudio de caso
Abstract
Este estudio evaluó la eficacia de un Sistema de Entrenamiento Funcional (SEF) adaptado en un paciente con síndrome de Cushing mediante un diseño cuantitativo no experimental de caso único. La intervención de 12 semanas integró ejercicios de bajo impacto, fortalecimiento neuromuscular y técnicas de control motor, bajo un enfoque transdisciplinar que combinó principios biomecánicos, metabólicos y psicosociales. La metodología incluye mediciones antropométricas, bioimpedancia eléctrica, análisis hormonal (cortisol salival) y escalas psicométricas validadas. Los resultados evidenciaron mejoras significativas en múltiples parámetros: optimización de la composición corporal (reducción adiposa y potenciación muscular), normalización en patrones de secreción de cortisol, incremento de capacidad funcional (resistencia cardiorrespiratoria y movilidad articular) y progresos en indicadores psicosociales (atenuación de manifestaciones depresivas y fortalecimiento de la inteligencia emocional). Estos hallazgos corroboran la viabilidad del SEF adaptado como herramienta terapéutica no farmacológica para mitigar las manifestaciones sistémicas del hipercortisolismo crónico, particularmente en contextos clínicos con recursos limitados. La convergencia de mejoras fisiológicas y psicológicas posiciona este enfoque terapéutico integral como estrategia complementaria efectiva para potenciar la calidad de vida, autonomía e inclusión social en esta compleja disfunción endocrina, estableciendo fundamentos metodológicos para intervenciones personalizadas futuras. El objetivo del artículo es evaluar la eficacia de la intervención no farmacológica, mediante la implementación de un Sistema de Entrenamiento Funcional (SEF) adaptado, en una mujer con síndrome de Cushing, para mejorar su calidad de vida.
Fields of Study & Subjects
Pituitary Gland Disorders and Treatments
Physical Activity and Health
Sports Performance and Training
Publication details
- Journal / source
- Lecturas: Educación física y deportes
- Volume
- 30
- Issue
- 334
- Pages
- 164–190
- Publication date
- 1 March 2026
- Language
- ES