Intenciones de Estudio de Estudiantes del Nivel Diversificado en Zacapa

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Authors: Abel Arturo Morales Samayoa, Ana Paola Lemus Alarcón, Kátherin Herlinda Raxcacó González, Nidia Mariandré Fajardo Arriola, María Alejandra Morales Gutierrez, Emily Melissa Rodas Barrientos, Jimena María Bardales López, Danny Alberto León Lopez, Lesli Lilí Daniela Zeceña Vásquez
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Abstract

OBJETIVO: generar información valiosa para la formulación de políticas educativas más inclusivas, el fortalecimiento de los programas de orientación vocacional y una articulación más eficaz entre las aspiraciones juveniles y las oportunidades concretas que ofrece el entorno nacional. MÉTODO: se estructuró una encuesta en línea, la cual, de manera aleatoria, se hizo llegar a estudiantes del nivel diversificado. RESULTADOS: el 83% de los encuestados planea continuar con estudios universitarios, lo que indica un fuerte deseo por obtener un título superior. El 71% de los estudiantes ve positivamente la obtención de un título universitario, hay un 29% que no considera que sea esencial para su éxito. Las carreras más elegidas por los estudiantes son Psicología y Licenciatura en Ciencias Jurídicas y Sociales, reflejando intereses comunes. CONCLUSIÓN: la evaluación revela un panorama complejo y multifacético que va más allá de la aspiración universitaria tradicional. Aunque la mayoría busca continuar estudios superiores y una considerable porción valora positivamente un título universitario, existe un segmento significativo de jóvenes que priorizan alternativas como la formación técnica o la inserción laboral a corto plazo, motivados por realidades económicas o percepciones diferentes sobre el éxito y el valor de la educación universitaria.

Fields of Study & Subjects

Educational Outcomes and Influences Education and Labor Relations Higher Education in Latin America

Publication details

Journal / source
Revista Académica Cunzac
Volume
9
Issue
1
Pages
50–68
Publication date
31 January 2026
Language
ES