FORMATION OF META-SUBJECT UNIVERSAL LEARNING ACTIVITIES IN INTEGRATED LESSONS
Abstract
МЦНП «НОВАЯ НАУКА» УДК 371+37.0ФОРМИРОВАНИЕ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ НА ИНТЕГРИРОВАННЫХ УРОКАХ Крикун Мария Александровна магистрант Руськина Алёна Александровна канд.техн.наук ФГАОУ ВО «Южно-Уральский государственный университет (НИУ)» Научный руководитель: Поднебесова Галина Борисовна канд.пед.наук, доцент ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет» Аннотация: Статья посвящена исследованию концепции универсальных учебных действий и метапредметного подхода в обучении, направленных на создание условий для удовлетворения различных образовательных потребностей учащихся через ознакомление их с основными компетенциями.Анализ выявил ряд преимуществ такого метода, среди которых повышение качества образовательного процесса, стимулирование активного участия учащихся и рефлексии через оценку результатов обучения, рост профессиональной квалификации педагогов, а также важные аспекты планирования и разработки мероприятий, составления расписания занятий, регулирования учебной нагрузки и разработки инструментов само-и взаимооценивания.
Fields of Study & Subjects
Educational methodologies and cognitive development
Education Methods and Technologies
Innovative Teaching and Learning Methods
Publication details
- Journal / source
- ICSP «NEW SCIENCE» eBooks
- Publication date
- 1 January 2026
- Document type
- Book chapter