O PAPEL DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA: FORMAÇÃO, INSERÇÃO E ATUAÇÃO NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE

Objetivo: Analisar a produção científica acerca do papel do profissional de Educação Física na Atenção Primária à Saúde. Método: Trata-se de uma revisão integrativa da literatura, realizada nas bases de dados Google Acadêmico e Scientific Electronic Library Online, utilizando os descritores “Atenção Primária à Saúde”, “Educação Física e Treinamento” e “Sistema Único de Saúde”, conforme os Descritores em Ciências da Saúde. Foram incluídos artigos disponíveis na íntegra, publicados em português nos últimos cinco anos. Excluíram-se estudos duplicados, publicações sem acesso ao texto completo e aqueles que não abordavam a temática proposta. A seleção dos estudos seguiu adaptação das recomendações do Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses. Resultados: Dos 92 estudos identificados, 13 compuseram a amostra final. Os achados evidenciaram fragilidades na formação do profissional de Educação Física, especialmente relacionadas à carência de disciplinas voltadas à Saúde Coletiva, à limitada abordagem do Sistema Único de Saúde e à escassa inserção em estágios nos serviços públicos de saúde. Conclusão: Aponta-se para a necessidade de uma formação alinhada às políticas públicas de saúde, de modo a fortalecer a inserção e a atuação do profissional de Educação Física na Atenção Primária à Saúde.