NIVEL DE CONOCIMIENTO SOBRE MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS EN ADOLESCENTES DE ZONAS URBANA Y RURAL DEL ECUADOR

Introducción: La salud sexual y reproductiva busca prevenir embarazos no planificados y reducir el riesgo de las enfermedades de transmisión sexual en los adolescentes, por ello, se busca incentivar el uso y adquisición de información sobre métodos anticonceptivos. Objetivo: Analizar el conocimiento sobre métodos anticonceptivos en estudiantes de secundaria de instituciones educativas ubicadas en una zona rural y urbana del Ecuador, con el fin de determinar la influencia de la zona de residencia como factor sociocultural asociado. Metodología: Se realizó un estudio observacional, descriptivo y de corte transversal con una población de 98 estudiantes de primero de bachillerato de una institución educativa urbana (n = 21) y una rural (n = 77). La recolección de datos se realizó mediante un cuestionario elaborado originalmente por la investigadora Susana Vargas Sosa y adaptado para los fines de la presente investigación. La información fue procesada con el uso de Microsoft Excel y analizada con la prueba de Chi cuadrado. Resultados: Se estableció que un 95,2 % de los estudiantes de la unidad educativa del área urbana tenía un alto nivel de conocimiento en métodos anticonceptivos, en contraste con el 59,7 % del área rural. Este contraste fue estadísticamente significativo, entre el área de residencia y el nivel de conocimiento en métodos anticonceptivos. Conclusiones: El conocimiento sobre métodos anticonceptivos fue mayor en el área urbana, debido al menor acceso a información y servicios de salud sexual y reproductiva en la población rural. Estos hallazgos refuerzan la necesidad de fortalecer los programas de educación sexual integral en zonas rurales, con el propósito de disminuir la desigualdad informativa, prevenir el embarazo adolescente y reducir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.