Objetivação do trabalho intencional com emoções e afeto na pré-escola a partir da prática de contação de história

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Authors: Marilda Andrade dos Santos, Rosilene Arnoud de Souza

DOI: 10.47247/nng/6063.121.2.11

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Fields of Study & Subjects

Early Childhood Education and Development Psychology of Development and Education Developmental and Educational Neuropsychology