TARIX DARSLARIDA TARIXIY ATAMALARNI O‘QITISHDA ZAMONAVIY PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISH

YANGI DAVR ILM-FANI INSON UCHUN INNOVATSION G‘OYA VA YECHIMLAR 2026 Open access

Read full text
Authors: Djamilov Nurali Murodillayevich
DOI: 10.47390/ydif-y2026v2i1/n12
Cited by: 0

Abstract

Mazkur maqolada tarix fanini o‘qitish jarayonida tarixiy atamalarni o‘zlashtirish masalasi zamonaviy pedagogik texnologiyalar asosida ilmiy tahlil etilgan. Tarixiy tushunchalarni o‘qitishning didaktik ahamiyati ochib berilib, interfaol, muammoli, kompetensiyaga yo‘naltirilgan hamda raqamli pedagogik texnologiyalarning tarixiy atamalarni shakllantirishdagi imkoniyatlari yoritilgan. Tarixiy atamalar bilan ishlash o‘quvchilarda tarixiy tafakkur, tanqidiy fikrlash va kommunikativ kompetensiyalarni rivojlantirishning muhim omili ekanligi asoslangan.

Fields of Study & Subjects

Educator Training and Historical Pedagogy Education Innovation and Language Studies Educational Methods and Teacher Development

Publication details

Journal / source
YANGI DAVR ILM-FANI INSON UCHUN INNOVATSION G‘OYA VA YECHIMLAR
Volume
2
Issue
1
Pages
65–67
Publication date
13 January 2026