PEDAGOGIK HAMKORLIK ASOSIDA BO‘LAJAK BOSHLANG‘ICH TA’LIM O‘QITUVCHILARINING METODIK KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISHNING ILMIY-NAZARIY ASOSLARI

YANGI DAVR ILM-FANI INSON UCHUN INNOVATSION G‘OYA VA YECHIMLAR 2026 Open access

Read full text
Authors: Ergasheva Nigora
DOI: 10.47390/ydif-y2026v2i3/n13
Cited by: 0

Abstract

Ushbu maqolada bo‘lajak boshlang‘ich ta’lim o‘qituvchilarining metodik kompetensiyalarini pedagogik hamkorlik asosida rivojlantirishning ilmiy-nazariy asoslarini yoritishga bag‘ishlangan. Tadqiqotda pedagogik hamkorlikning mohiyati, tamoyillari va funksional imkoniyatlari tahlil qilinib, ularning metodik kompetensiyalar shakllanishiga ta’siri aniqlanadi. Shuningdek, metodik kompetensiyaning tarkibiy komponentlari, ularni rivojlantirish mexanizmlari hamda samaradorligini ta’minlovchi pedagogik shart-sharoitlar ilmiy jihatdan asoslab beriladi. Tadqiqot natijalari bo‘lajak boshlang‘ich ta’lim o‘qituvchilarini tayyorlash jarayonini takomillashtirishga xizmat qilishi bilan ahamiyatlidir.

Fields of Study & Subjects

Education Methods and Technologies Educational Methods and Teacher Development Education and Teacher Training

Publication details

Journal / source
YANGI DAVR ILM-FANI INSON UCHUN INNOVATSION G‘OYA VA YECHIMLAR
Volume
2
Issue
3
Pages
61–64
Publication date
14 February 2026
Language
UZ