A ETNOMATEMÁTICA NO COTIDIANO ESCOLAR: REFLEXÕES ACERCA DE UMA ABORDAGEM EM CONTEXTO DE FORMAÇÃO INICIAL EM MATEMÁTICA

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Authors: Iracema Campos Cusati

DOI: 10.47402/ed.ep.c2622423172

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Fields of Study & Subjects

Mathematics Education and Teaching Techniques Mathematics Education and Pedagogy History and Theory of Mathematics