A CARTA NOS PERCURSOS DE LETRAMENTOS DO ESTUDANTE: UM OLHAR PARA A EDUCAÇÃO DIALÓGICA, UMA ESCUTA SENSÍVEL E A INCLUSÃO

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Authors: Ester Cardoso de Moraes Galter, María Alzira Leite

DOI: 10.47402/ed.ep.c264426103

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Fields of Study & Subjects

Inclusive Education and Diversity Education Pedagogy and Practices Linguistics and Education Research