A EUDAIMONIA ARISTOTÉLICA E SEUS FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS

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Authors: Rizia Ferrelli Loures Loyola Franco, Eduardo Augusto Tomanik
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Abstract

O presente estudo trata sobre o conceito de eudaimonia proposto por Aristóteles na obra Ética a Nicômaco. O objetivo é investigar a eudaimonia e suas possibilidades de interpretação nos fundamentos da Educação, a partir da revisão bibliográfica na Educação e na Psicologia Social dos Afetos. Identificou-se que o conceito de eudaimonia está relacionado às virtudes intelectuais e morais, no termo mediania, nos processos psicossociais afetivos, na medida a adequada à situação e aos envolvidos e à intensidade de objetivações. As contribuições das Educação aristotélica contribuem para a formação de professores em práticas de artísticas, de cidadania e calcadas nos Direitos Humanos contemporâneos.

Fields of Study & Subjects

Classical Philosophy and Thought Education Philosophy and Society Values and Moral Education

Publication details

Journal / source
EPITAYA eBooks
Pages
16–28
Publication date
1 January 2026
Language
PT
Document type
Book chapter