EATIC. Escala para medir autopercepción de habilidades TIC en estudiantes de pedagogía

ESPACIOS 2026 Open access

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Authors: Ruby M. MIRANDA-OSORIO, Laura Léniz-Maturana, Maria T. HERNANDEZ-YAÑEZ, Rodrigo O. GALLARDO-RODRÍGUEZ
DOI: 10.48082/espacios-a26v47n02i11
Cited by: 1
References: 33

Abstract

EATIC, validación de escala para medir la percepción de estudiantes-trabajadores que se preparan en Formación Inicial Docente en programas mediados por las tecnologías sobre sus habilidades en TIC. Estudio con enfoque mixto. La validación se realizó con expertos (N=11), estudiantes en focus group (N=13) y pilotaje (N=119 estudiantes). Los resultados revelan un instrumento con alto índice de validez de contenido

Fields of Study & Subjects

Digital literacy in education Educational Innovations and Technology Knowledge Societies in the 21st Century

Publication details

Journal / source
ESPACIOS
Publisher
Editorial Espacios
Volume
47
Issue
2
Pages
113–125
Publication date
30 March 2026