Cognición afectiva: Del pragmatismo a la somaestética

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Authors: Germán Arroyo, Richard M. Shusterman
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Abstract

Este artículo explora los recursos del pragmatismo clásico para la ciencia cognitiva contemporánea, a partir de los argumentos elaborados por Peirce, James y Dewey, con el objetivo de mostrar los diversos factores afectivos y estéticos que crucialmente dan forma a la cognición. Al argumentar que el afecto (affect) motoriza la acción (incluso la acción involucrada en la percepción), vemos que la imagen pragmatista de la cognición, en tanto corporizada, enactiva, arraigada y extendida, debería ser aumentada para reconocer las dimensiones afectivas y estéticas esenciales de la cognición. El texto concluye sugiriendo de qué modo el campo de la somaestética, surgido del pragmatismo y que desarrolla (en la teoría y en la práctica) estas dimensiones de la cognición, puede contribuir a la investigación cognitiva contemporánea.

Fields of Study & Subjects

Pragmatism in Philosophy and Education Embodied and Extended Cognition Health Education and Physical Culture

Publication details

Journal / source
Revista de Filosofía Universidad Iberoamericana
Volume
58
Issue
160
Pages
250–290
Publication date
5 January 2026
Language
ES