शकष म डजटल डवइड: गरमण भरत क चनतय

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Authors: डॉ. प्रियंका पांडेय
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Abstract

डिजिटल डिवाइड शिक्षा के क्षेत्र में एक प्रमुख समस्या है, विशेष रूप से ग्रामीण भारत में, जहां तकनीकी संसाधनों की कमी छात्रों की शिक्षा को प्रभावित करती है। यह शोध पत्र ग्रामीण भारत में डिजिटल डिवाइड की चुनौतियों पर केंद्रित है, जिसमें इंटरनेट पहुंच, उपकरणों की उपलब्धता, शिक्षकों की प्रशिक्षण की कमी और लिंग-आधारित असमानताओं को शामिल किया गया है। कोविड-19 महामारी ने इस विभाजन को और गहरा किया है, जहां ग्रामीण क्षेत्रों में केवल 15% घरों में इंटरनेट पहुंच है, जबकि शहरी क्षेत्रों में यह 42% है। इस पत्र में साहित्य समीक्षा, अनुसंधान पद्धति और डेटा विश्लेषण के माध्यम से समस्या की गहराई को समझाया गया है। मुख्य निष्कर्षों में शामिल हैं: ग्रामीण छात्रों की कम डिजिटल साक्षरता, बुनियादी ढांचे की कमी और सामाजिक-सांस्कृतिक बाधाएं, विशेष रूप से लड़कियों के लिए। समाधान के रूप में सरकारी पहल जैसे डिजिटल इंडिया, शिक्षक प्रशिक्षण और सामुदायिक केंद्रों की सिफारिश की गई है। यह पत्र 9000 शब्दों में समस्या का विस्तृत विश्लेषण प्रस्तुत करता है, जो नीति-निर्माताओं और शिक्षाविदों के लिए उपयोगी है।

Fields of Study & Subjects

Educational Innovations and Technology Education in Rural Contexts Education during COVID-19 pandemic

Publication details

Journal / source
International Journal of Advanced Research in Science Communication and Technology
Pages
567–567
Publication date
30 January 2026