cine e identidad cultural e ideológica Estados Unidos, 1900–1910

Desde sus inicios, la cinematografía ha trascendido su función documental para convertirse en un medio clave en la representación simbólica de las realidades sociales. Este artículo analiza el papel del cine en la construcción y problematización de la identidad colectiva, con énfasis en Estados Unidos entre 1900 y 1910, periodo en que comenzó a consolidarse como instrumento cultural e ideológico. A partir del enfoque teórico de Siegfried Kracauer, se examinó cómo el cine temprano no solo registró hechos históricos, sino que también proyectó valores dominantes, tensiones sociales y aspiraciones colectivas. La investigación empleó una metodología cualitativa, basada en el análisis documental de literatura especializada y del cortometraje The Great Train Robbery (1903), obra representativa del cine estadounidense de la época. Esta producción evidencia cómo las primeras imágenes en movimiento contribuyeron a configurar una narrativa nacional centrada en la justicia, el orden y el heroísmo individual, proyectando una visión idealizada del progreso. Los hallazgos indican que el cine actúa como un dispositivo narrativo y simbólico que expresa el inconsciente colectivo. Se concluye que el cine temprano permite interpretar procesos sociohistóricos desde una perspectiva crítica, destacando su valor metodológico para las ciencias sociales y la historiografía.