Samenwerken om samen te leren
Abstract
Expertise van buiten kan een pedagogische praktijk veranderen, maar daaraan zijn wel voorwaarden verbonden. \nBelangrijk is dat de samenwerking gericht is op leren. Met voorbeelden uit een praktijkonderzoek naar het gebruik van de buitenruimte in kinderdagverblijven beschrijven Marian Joven en Dieuwke Hovinga hoe er in een samenwerking op zo’n manier van en met elkaar kan worden geleerd \ndat de praktijk verandert.
Fields of Study & Subjects
Dutch Social and Cultural Studies
Publication details
- Journal / source
- Data Archiving and Networked Services (DANS)
- Issue
- 99
- Pages
- 14–19
- Publication date
- 10 March 2026
- Language
- NL