DaZ-Förderung im Deutsch Fachunterricht

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Authors: Inga Buhrfeind
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Abstract

In dem Fall "DaZ-Förderung im Deutsch Fachunterricht" geht es um das Thema DaZ-Unterricht in der Grundschule und die Frage nach den Deutschkenntnissen, den schulischen Leistungen und der Schreibkompetenz eines Schülers. Der Fall beinhaltet eine Fallbeschreibung, Analysefragen, Materialhinweise und ein Literaturverzeichnis. Er ist Teil des Fallportals Lehrkräftebildung Leuphana (FaLL).

Fields of Study & Subjects

Linguistic Education and Pedagogy Education and experiences of immigrants and refugees Second Language Learning and Teaching

Publication details

Journal / source
PubData
Publication date
9 January 2026
Language
DE