Colores para el Corazón, educación emocional para niños y niñas de 3 a 5 años

El programa “Colores para el Corazón” se implementó con niños y niñas de 3 a 5 años del Colegio Cumbres Bogotá con el propósito de favorecer el desarrollo de competencias socioemocionales mediante actividades lúdicas inspiradas en el modelo RULER. A través de estrategias como el Mood Meter, la Caja de la Calma, el Emotion Lab y las Dinámicas Cooperativas, se promovió el reconocimiento, expresión y regulación de emociones dentro de la rutina escolar. La metodología cualitativa incluyó instrumentos como cuestionarios y entrevistas a docentes, al igual que el diligenciamiento de un diario de campo, permitiendo evidenciar avances en el lenguaje emocional, la autorregulación y la convivencia en el aula. Los resultados señalaron mejoras en el clima emocional y en la práctica pedagógica, así como la necesidad de mayor tiempo de implementación y acompañamiento docente y familiar. El proyecto demuestra que es posible que la educación emocional en la primera infancia sea integrada de manera transversal al currículo, requiriendo un trabajo colaborativo, continuo y articulado entre docentes, familias y comunidad educativa, que garantice la sostenibilidad y profundización de los aprendizajes.