Estrategias de ludificación y gamificación para favorecer el aprendizaje en la solución de problemas de suma y resta en alumnos de tercer grado de educación primaria

RICAXCAN 2026 Thesis Open access

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Authors: Yasmín Dávila Domínguez
DOI: 10.48779/k43b-0363
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Fields of Study & Subjects

Educational Games and Gamification Mathematics Education and Pedagogy Mathematics Education and Teaching Techniques

Publication details

Journal / source
RICAXCAN
Publication date
4 March 2026
Language
ES
Document type
Thesis