Financiamento da Educação Básica: conceitos, lugares e mecanismo

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Authors: Davi José de Paula Soares
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Abstract

O artigo realiza uma análise exploratória, de abordagem qualitativa e metodologia bibliográfica, com o objetivo de investigar o financiamento da Educação Básica no Brasil, detalhando as principais fontes de recursos — como impostos, transferências intergovernamentais, contribuições sociais e incentivos fiscais — e os mecanismos legais que sustentam o setor, como Fundef, Fundeb e o Novo Fundeb. Os resultados indicam avanços significativos na ampliação e redistribuição dos recursos, especialmente com a implementação do Novo Fundeb, que introduziu novos critérios de complementação da União (VAAF, VAAT e VAAR) para promover maior equidade e qualidade. Contudo, o estudo conclui que persistem desafios relacionados à desigualdade regional e à gestão eficiente dos recursos, impactando a garantia do direito à educação de qualidade para todos.

Fields of Study & Subjects

Politics Economics and Education Policy Education and Public Policy Local Government Finance and Decentralization

Publication details

Journal / source
Revista de Instrumentos Modelos e Políticas em Avaliação Educacional
Volume
7
Pages
e026001–e026001
Publication date
12 February 2026
Language
PT