THỰC TRẠNG STRESS, LO ÂU, TRẦM CẢM CỦA SINH VIÊN Y KHOA TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y DƯỢC HẢI PHÒNG NĂM 2024

Read full text
Authors: Ngoc Tan Bui, Thị Phương Thúy Nguyễn
Cited by: 0

Abstract

Mục tiêu: Mô tả thực trạng stress, lo âu và trầm cảm của sinh viên Y khoa Trường Đại học Y Dược Hải Phòng năm 2024. Phương pháp: Nghiên cứu mô tả cắt ngang, sử dụng bộ câu hỏi tự điền gồm 10 câu hỏi về đặc điểm cá nhân, 21 câu hỏi theo thang đo DASS-21 và 13 câu hỏi về nguyên nhân cũng như yếu tố liên quan đến stress, lo âu, trầm cảm. Kết quả: Tỷ lệ sinh viên có dấu hiệu lo âu cao nhất (63,87%), tiếp theo là trầm cảm (58,52%) và stress (49,87%). Trong nhóm có dấu hiệu stress, tỷ lệ theo mức độ nhẹ, vừa, nặng và rất nặng lần lượt là 15,78%; 15,01%; 13,74% và 5,34%. Nữ giới có tỷ lệ stress, lo âu, trầm cảm cao hơn nam giới (56,88%; 41,88%; 46,68% so với 50,22%; 32,19%; 37,77%). Về phân bố theo năm học: stress cao nhất ở sinh viên năm thứ 5 (71,43%), lo âu cao nhất ở sinh viên năm 4 và 5 (46,03%), trầm cảm cao nhất ở sinh viên năm 3 (49,12%); trong khi tỷ lệ thấp nhất ở tất cả ba trạng thái tâm lý đều ghi nhận ở sinh viên năm thứ 6. Kết luận: Tình trạng stress, lo âu và trầm cảm ở sinh viên Y khoa Trường Đại học Y Dược Hải Phòng ở mức đáng lo ngại, trong đó lo âu chiếm tỷ lệ cao nhất. Các kết quả cho thấy sự khác biệt theo giới tính và năm học, gợi ý sự cần thiết của các biện pháp can thiệp hỗ trợ tâm lý phù hợp cho sinh viên.

Fields of Study & Subjects

Healthcare professionals’ stress and burnout Student Stress and Coping Health and Well-being Studies

Publication details

Journal / source
Tạp chí Y học Việt Nam
Volume
559
Issue
3
Publication date
11 March 2026
Language
VI