ՉԻՆԱՐԵՆ ՉԸՆՅՈՒՆԵՐԻ ԿԱՐԵՎՈՐՈՒԹՅՈՒՆԸ ՉԻՆԱՐԵՆԻ՝ ՈՐՊԵՍ ՕՏԱՐ ԼԵԶՎԻ ԴԱՍԱՎԱՆԴՄԱՆ ԳՈՐԾԸՆԹԱՑՈՒՄ / THE SIGNIFICANCE OF CHINESE IDIOMS (CHENGYU) IN THE PROCESS OF TEACHING CHINESE AS A FOREIGN LANGUAGE
Abstract
Չինարեն չորս հիերոգլիֆից բաղկացած դարձվածքները, որոնք առավել հայտնի են որպես չընյու (成语 chéngyǔ), չինարենի էական մասն են կազմում, կրում են մշակութային, պատմական և փիլիսոփայական իմաստներ: Դրանք ազգային մշակույթի արտահայտման ամենավառ օրինակներն են, որոնք մեծ դեր են խաղում պատմական կարևոր իրադարձություններին և կայսերական դինաստիաներին վերաբերող տեղեկությունների պահպանման և սերունդներին փոխանցման գործում։ Դրանք ժողովրդական իմաստություններ են, որոնք իրենց մեջ ամփոփում են ազգային սրամտությունն ու հումորը։ Չինարեն (որպես օտար լեզու) սովորողների համար չընյուների իմացությունը ոչ միայն բարելավում է նրանց սահուն և գեղեցիկ խոսքը, այլ նաև չինական մշակույթի մասին ավելի խոր պատկերացում է տալիս։ Սույն հոդվածը նվիրված է չընյուի ուսուցման կարևորության ուսումնասիրությանը օտար լեզվի յուրացման գործընթացում՝ ցույց տալով, որ դարձվածային միավորների կիրառումը նպաստում է ավելի բնական հաղորդակցությանը, ընդլայնում մշակութային ըմբռնումը և նպաստում միջմշակութային արդյունավետ փոխանակմանը։ Ուսումնասիրելով չընյուի ուսուցման մանկավարժական մոտեցումներն ու մարտահրավերները՝ հոդվածում ընդգծվում է չընյուները օտար լեզվի ուսումնական ծրագրերում ներառելու անհրաժեշտությունը՝ ինչպես լեզվական, այնպես էլ մշակութային սահունությունը խթանելու համար:
Fields of Study & Subjects
Second Language Acquisition and Learning
Linguistic Education and Pedagogy
Language and Culture
Publication details
- Journal / source
- Bulletin of Yerevan Brusov State University of Languages and Social Sciences Pedagogy and Social Sciences
- Pages
- 150–150
- Publication date
- 15 January 2026
- Language
- HY