Mối liên quan giữa trầm cảm, lo âu, stress với định hướng nghề nghiệp của sinh viên y khoa Đại học Y dược thành phố Hồ Chí Minh năm học 2024 - 2025

Read full text
Authors: Mai Khánh Linh, Nguyễn Thị Minh Tân, Nguyễn An Nghĩa
Cited by: 0

Abstract

Nghiên cứu cắt ngang phân tích mối liên quan giữa trầm cảm, lo âu, stress với định hướng nghề nghiệp được thực hiện trên 365 sinh viên ngành Bác sĩ Đa khoa năm thứ 6 hệ chính quy tại Đại học Y dược thành phố Hồ Chí Minh năm học 2024 – 2025 có sử dụng thang đo DASS - 21. Kết quả nghiên cứu cho thấy, tỷ lệ sinh viên có dấu hiệu trầm cảm, lo âu, stress lần lượt là 61,9%, 56,2% và 52,9%; 20% sinh viên có định hướng rõ nghề nghiệp, 67,9% đã có định hướng nhưng chưa rõ và 12,1% sinh viên chưa có định hướng. Nguy cơ trầm cảm cao gấp 7,79 lần ở nhóm sinh viên chưa có định hướng so với nhóm đã có định hướng rõ (OR = 7,79; 95%CI: 2,86 - 21,26); nguy cơ stress cao gấp 3,53 lần ở nhóm sinh viên chưa có định hướng so với nhóm đã có định hướng rõ (OR = 3,53; 95%CI: 1,51 - 8,26). Các yếu tố khác ảnh hưởng tới trầm cảm, lo âu, stress của sinh viên Y bao gồm định hướng nghề nghiệp và tỉnh/thành mong muốn công tác sau khi ra trường. Do vậy, việc xác định hướng nghề nghiệp đúng đắn, lâu dài cho sinh viên cần được quan tâm, thực hiện đều đặn và hỗ trợ kịp thời từ phía nhà trường ngay khi sinh viên còn đang học tập tại trường.

Fields of Study & Subjects

Healthcare professionals’ stress and burnout Student Stress and Coping Diversity and Career in Medicine

Publication details

Journal / source
Tạp chí Y học Dự phòng
Volume
35
Issue
8
Pages
21–31
Publication date
9 February 2026
Language
VI