PROGRAMA SAÚDE NA ESCOLA E A ATUAÇÃO DA EQUIPE DE SAÚDE DA FAMÍLIA: DESAFIOS E POTENCIALIDADES NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE

O Programa Saúde na Escola (PSE) constitui uma estratégia intersetorial fundamental para a promoção da saúde e a prevenção de agravos entre crianças e adolescentes, articulando as políticas públicas de saúde e educação no âmbito do Sistema Único de Saúde. Inserido no contexto da Atenção Primária à Saúde (APS), o PSE tem como principal executor a Equipe de Saúde da Família, cuja atuação envolve ações educativas, preventivas e de vigilância em saúde no ambiente escolar. Este artigo tem como objetivo analisar a atuação da Equipe de Saúde da Família no desenvolvimento do Programa Saúde na Escola, destacando seus principais desafios e potencialidades no contexto da Atenção Primária à Saúde. Trata-se de um estudo de natureza descritiva, do tipo revisão narrativa da literatura, fundamentado em publicações científicas e documentos oficiais. Os resultados evidenciam que, embora o PSE apresente elevado potencial para a promoção da saúde integral e o fortalecimento do vínculo entre serviços de saúde, escola e comunidade, sua operacionalização enfrenta desafios relacionados à sobrecarga de trabalho das equipes, fragilidade da articulação intersetorial, insuficiência de recursos e limitações na formação profissional. Conclui-se que o fortalecimento do PSE depende da valorização do trabalho multiprofissional, do planejamento compartilhado entre saúde e educação e da qualificação permanente das equipes, de modo a consolidar a APS como coordenadora do cuidado e promotora da saúde no território.