PRÁCTICAS DE GESTIÓN AMBIENTAL EN COOPERATIVAS DE HONDURAS, DE ACUERDO CON EL CENSO NACIONAL DE 2025

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Authors: Elias Josue Hernandez Zolano, Cindy Yolibeth Hernandez Zolano, Vinicius Valdir dos Santos, Hayla Cunha Messias, Dirceu Basso
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Abstract

Este artículo tiene como objetivo analizar el papel de las cooperativas en Honduras en la gestión ambiental, a partir del Primer Censo Cooperativista de 2025 y de ejemplos de prácticas sostenibles. El cooperativismo en Honduras constituye un componente clave de la economía social, basado en la cooperación, la solidaridad y la gestión democrática de sus miembros. Estas organizaciones buscan satisfacer necesidades económicas, sociales y culturales comunes, contribuyendo al desarrollo local y la generación de empleo. En 2023, se contabilizaban 1,337 cooperativas de primer grado, de las cuales 584 estaban activas. Las actividades económicas predominantes se concentran en servicios y producción, mientras que el 40.6% de las cooperativas se dedica a la agricultura y ganadería, subrayando su relevancia en la economía rural. Respecto a la gestión ambiental, un 56.5% implementa acciones como ahorro energético, reforestación y manejo forestal sostenible. Ejemplos de cooperativas comprometidas incluyen FEHCAFOR, CARUCHIL, COAQUIL y COMMOVEL, con prácticas que van desde certificaciones de sostenibilidad y comercio justo hasta biocontrol y eficiencia en el uso del agua. En conclusión, las cooperativas hondureñas parecen demostrar en sus prácticas que combinan productividad económica con cuidado ambiental. La cooperación entre organizaciones, especialmente federaciones de segundo grado, también parece amplificar el impacto positivo, fortaleciendo la economía rural, promoviendo la conservación de recursos naturales y evidenciando un modelo de economía social orientado a la sostenibilidad.

Fields of Study & Subjects

Cooperative Studies and Economics Social and Economic Solidarity Sustainable Development and Environmental Management

Publication details

Journal / source
Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação
Volume
12
Issue
2
Pages
1–15
Publication date
3 February 2026