O OLHAR DOS PROFISSIONAIS DE ENFERMAGEM SOBRE ACOLHIMENTO NA VISITA DOMICILIAR: REVISÃO INTEGRATIVA

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Authors: Aliny Nunes da Cruz, Renata Santos Zanatta, Amanda Souza de Oliveira, Laura Vitória de Melo Niesciur, Kamilla da Silva Rodrigues, Sabrina da Silva Oliveira, Iany Eduarda Borges Rodrigues, Ítalo Renan Vieira Silva, Bruna Keiko Yoshino Barros, Karine Romana Rodrigues Ferreira, Júlia Alves de Miranda Pinto, Taímy Castrillon da Costa Faria
+2 more Bianca Teshima de Alencar, Rosane Maria Andrade Vasconcelos
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Abstract

A visita domiciliar, como diretriz do SUS, aproxima o cuidado ao ambiente do usuário, favorecendo o acompanhamento longitudinal, o reconhecimento das necessidades de saúde, o fortalecimento do vínculo profissional-paciente e a promoção de uma assistência integral e humanizada. Esse estudo tem por objetivo analisar na literatura a percepção dos profissionais de enfermagem acerca do acolhimento durante a sua atuação profissional na visita domiciliar. Trata-se de uma revisão integrativa da literatura, que buscou analisar publicações científicas sobre o tema. A seleção ocorreu nas bases de dados MEDLINE, LILACS e BDENF. Foram utilizados os descritores juntamente com os operadores booleanos para o cruzamento “Visita Domiciliar” AND “Acolhimento” OR “Profissionais de Enfermagem”. Por meio da análise integrativa dos estudos, observou-se que os enfermeiros percebem a visita domiciliar como estratégia essencial para o acolhimento na Atenção Primária à Saúde, por favorecer o vínculo, a escuta qualificada e a identificação ampliada das necessidades dos usuários. Contudo, foram evidenciadas fragilidades organizacionais que dificultam sua efetivação. A atenção domiciliar constitui instrumento fundamental para o cuidado integral na APS, apesar das fragilidades estruturais existentes. Ressalta-se a necessidade de fortalecer sua organização e efetividade no âmbito da atenção básica.

Fields of Study & Subjects

Health Nursing Elderly Care Nursing care and research Healthcare Quality and Satisfaction

Publication details

Journal / source
Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação
Volume
12
Issue
3
Pages
1–17
Publication date
3 March 2026
Language
PT