ПСИХОЛОГІЧНІ ДЕТЕРМІНАНТИ ТА СТРУКТУРНО-ЗМІСТОВІ ХАРАКТЕРИСТИКИ МОРАЛЬНИХ КАТЕГОРІЙ "ДОБРА" І "ЗЛА" В СУЧАСНІЙ ПСИХОЛОГІЇ

Read full text
Authors: Ірина Потоцька
Cited by: 0

Abstract

ПСИХОЛОГІЧНІ ДЕТЕРМІНАНТИ ТА СТРУКТУРНО-ЗМІСТОВІ ХАРАКТЕРИСТИКИ МОРАЛЬНИХ КАТЕГОРІЙ "ДОБРА" І "ЗЛА" В СУЧАСНІЙ ПСИХОЛОГІЇ Анотація.Трансформаційні процеси в сучасному українському суспільстві, зумовлені екзистенційними викликами, соціальною нестабільністю та зміною ціннісних парадигм, потребують глибокого психологічного переосмислення фундаментальних етичних категорій.У цьому контексті найважливішим завданням, що стоїть перед психологічною наукою, є дослідження внутрішніх механізмів формування та функціонування понять «добра» і «зла» як базових регуляторів людської життєдіяльності.Протягом останніх десятиліть у світовій та вітчизняній психології активізувався пошук нових підходів до розуміння моральної сфери особистості, що виходять за межі суто філософського дискурсу.Метою етико-психологічних досліджень є з'ясування психологічної природи добра і зла, їхньої ролі у забезпеченні внутрішньої цілісності людини, психологічної стійкості та здатності до конструктивного соціального вибору.Це необхідно для розуміння детермінант людської поведінки в умовах моральних колізій та соціальних криз.Час, коли моральні норми сприймалися як виключно зовнішні директивні установки, минув.У результаті розвитку гуманітарного знання у науковий обіг увійшли нові концептуальні моделі, що розглядають добро і зло як складні багаторівневі структури.Це -внутрішні психічні конфлікти між інстинктивними потягами та соціальними заборонами (в межах психоаналізу), архетипічні репрезентації «Тіні» та «Самості» (в аналітичній психології), а також прояви соціального інтересу та прагнення до самоактуалізації (у гуманістичній парадигмі).Необхідність ефективного регулювання соціальної взаємодії та виховання морально зрілої особистості вимагає чіткого вирішення теоретичних проблем щодо онтогенетичного розвитку моральної свідомості, а також створення відповідних психолого-педагогічних стратегій формування емпатії та відповідальності.

Fields of Study & Subjects

Psychology of Moral and Emotional Judgment Philosophical Ethics and Theory Values and Moral Education

Publication details

Journal / source
Наукові перспективи (Naukovì perspektivi)
Issue
1(67)
Publication date
17 February 2026
Language
UK