ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ СПРИЙНЯТТЯ УЧНЯМИ ГЕЙМІФІКОВАНОГО НАВЧАННЯ STEM-ДИСЦИПЛІН

Перспективи та інновації науки 2026 Open access

Read full text

Authors: Oleksandra Ordanovska, Оксана Осипенко, Олексій Єфремов

DOI: 10.52058/2786-4952-2026-2(60)-1125-1137

Cited by: 0

References: 6

Fields of Study & Subjects

Educational Games and Gamification STEM Education Innovative Educational Technologies

References 6