ДИФЕРЕНЦІЙНО-ПСИХОЛОГІЧНИЙ АНАЛІЗ ПСИХОЛОГІЧНИХ БАР’ЄРІВ ПРОФЕСІЙНОГО САМОВИЗНАЧЕННЯ СТАРШОКЛАСНИКІВ

ДИФЕРЕНЦІЙНО-ПСИХОЛОГІЧНИЙ АНАЛІЗ ПСИХОЛОГІЧНИХ БАР'ЄРІВ ПРОФЕСІЙНОГО САМОВИЗНАЧЕННЯ СТАРШОКЛАСНИКІВАнотація.У статті здійснено диференційно-психологічний аналіз психологічних бар'єрів професійного самовизначення у старшокласників.Професійне самовизначення розглядається як складний багатовимірний особистісний процес, що формується у взаємодії вікових, соціальних та індивідуально-психологічних чинників і набуває особливої значущості в період пізньої юності.Особливу увагу приділено психологічним бар'єрам як внутрішнім утрудненням, що ускладнюють прийняття професійного рішення та відображають індивідуальні способи переживання ситуації вибору.Теоретично обґрунтовано розгляд психологічних бар'єрів як індивідуально варіативних психологічних утворень, пов'язаних зі специфікою самосвідомості, мотиваційно-смислової сфери та механізмів саморегуляції особистості.На основі узагальнення сучасних вітчизняних і зарубіжних наукових підходів запропоновано компонентну модель психологічних бар'єрів професійного самовизначення, що включає когнітивно-інформаційні, емоційнорегулятивні, мотиваційно-смислові та соціально зумовлені компоненти.Емпіричний аналіз, здійснений на основі результатів дослідження на вибірці старшокласників, що знаходяться в активному пошуку свого професійного майбутнього в ускладнених умовах соціально-економічної ситуації, засвідчив виражену індивідуально-психологічну варіативність психологічних бар'єрів їх професійного самовизначення.Виявлено різні індивідуальнопсихологічні профілі залежно від домінуючих компонентів бар'єрів та встановлено їх диференційний вплив на суб'єктивну готовність до прийняття професійного рішення -від тенденції до відкладеного вибору до уникання відповідальності або формального самовизначення.Отримані результати обґрунтовують доцільність диференційованого психологічного супроводу професійного самовизначення старшокласників з урахуванням індивідуальнопсихологічних особливостей прояву психологічних бар'єрів.