СУЧАСНІ ІННОВАЦІЙНІ ПІДХОДИ У ДОШКІЛЬНІЙ ОСВІТІ

СУЧАСНІ ІННОВАЦІЙНІ ПІДХОДИ У ДОШКІЛЬНІЙ ОСВІТІ Анотація.Дошкільна освіта є фундаментальною ланкою у становленні та розвитку особистості дитини, адже саме на цьому етапі закладаються основи її соціалізації, пізнавальної активності та емоційного розвитку.Вона виступає базисом освітньої системи країни та має значне соціально-економічне значення, що зумовлює необхідність комплексної реалізації програм розвитку дітей дошкільного віку.У статті здійснено аналіз Державного стандарту дошкільної освіти (оновлений БКДО, 2021 р.), який ґрунтується на компетентнісному підході.Визначено ключові компетентності, що формуються у дошкільному віці, та простежено їх наступність у Державному стандарті початкової освіти.Особливу увагу приділено наскрізним навичкам, спільним для дошкільної та початкової освіти: креативність, ініціативність, управління емоціями, уміння висловлювати й аргументувати власні думки, критичне мислення, прийняття рішень, вирішення проблем та партнерська взаємодія.З введенням у дію оновленого Державного стандарту дошкільної освіти ключовою проблемою стає впровадження інноваційної діяльності у закладах дошкільної освіти.У своїх публікаціях науковців з дошкільної освіти наголо-