КІНОТЕРАПІЯ В РОБОТІ З ДИТЯЧО-БАТЬКІВСЬКИМИ СТОСУНКАМИ

КІНОТЕРАПІЯ В РОБОТІ З ДИТЯЧО-БАТЬКІВСЬКИМИ СТОСУНКАМИ Анотація.В статті зазначено, що характер перебігу конфліктів в дитячобатьківських стосунках залежать від віку дитини, особистісних рис характеру та особливостей взаємодії членів родини.Причинами виникнення конфліктів між батьками і дітьми є низка суперечностей між потребами членів сім'ї, можливостями і навичками їх задоволення.Розглянуто кінотерапію, як напрям психотерапії, головним терапевтичним ресурсом якого є використання фільмів.Зазначено, що методи кінотерапії допомагають у вирішені проблем у сім'ї в цілому і в дитячо-батьківських стосунках зокрема.Використання фільмів сприяє розвитку особистості, полегшує можливості обговорення складних питань, допомагає в покращенні сімейної взаємодії, у запобіганні та вирішенні конфліктів.Розкрито можливості кінотерапії, як допоміжного засобу в налагоджені комунікації між батьками і дітьми.Підкреслено, що спільний перегляд фільмів з наступним обговоренням побаченого на екрані сприяє полегшенню взаємодії, обговоренню складних питань, щирості і відвертості у спілкуванні, спонукає дітей розповідати батькам про свої проблеми.Доведено, що фільми можна використовувати індивідуально, в групі і в ході сімейного консультування.Заняття можна проводити окремо з батьками, окремо з дітьми, разом з усіма членами сім'ї.Кінотерапія ресурсна для психоедукації, аналізу проблемних ситуацій, покращення взаєморозуміння, запобігання і вирішення конфліктів, розуміння власних станів, формування цінностей і норм поведінки.Наведено приклади проведення занять з батьками з використанням кінокомедій (фільми «Оптом дешевше», «Оптом дешевше 2») та драми (фільм «Камон-Камон»).