ДОСЛІДНИЦЬКА СУБ’ЄКТНІСТЬ ЯК ПРЕДМЕТ ПСИХОЛОГІЧНОГО АНАЛІЗУ

ДОСЛІДНИЦЬКА СУБ'ЄКТНІСТЬ ЯК ПРЕДМЕТ ПСИХОЛОГІЧНОГО АНАЛІЗУ Анотація.У статті здійснено теоретичний аналіз феномену дослідницької суб'єктності та обґрунтовано авторське розуміння його психологічної сутності.Встановлено, що поняття «дослідницька суб'єктність» не набуло достатньої теоретичної розробленості та практично не розглядається як самостійний предмет психологічного аналізу.На основі аналізу зарубіжних наукових джерел з'ясовано, що найбільш наближеним до змісту дослідницької суб'єктності є концепт 'agency', який у сучасному англомовному науковому дискурсі використовується для позначення здатності особистості діяти, здійснювати вибір, впливати на власний розвиток та брати відповідальність за результати власної діяльності.Проаналізовано основні підходи до розуміння 'agency', представлені в концептах 'doctoral student agency', 'reflexive agency', 'relational agency', 'researcher identity', 'researcher positionality' та 'researcher role identity'.Встановлено, що зазначені поняття розкривають різні аспекти становлення особистості як активного суб'єкта наукового пізнання та дозволяють виокремити ключові характеристики дослідницької суб'єктності.Узагальнення результатів аналізу засвідчило, що у зарубіжному науковому дискурсі дослідницька суб'єктність фактично розкривається через сукупність взаємопов'язаних характеристик, серед яких особливого значення набувають самостійність у дослідницькій діяльності, рефлексивне управління власним розвитком, формування дослідницької ідентичності, усвідомлення власної дослідницької позиції та здатність до продуктивної взаємодії з науковою спільнотою.Проаналізовано також окремі підходи українських науковців до осмислення суб'єктності у сфері наукової діяльності та академічної культури дослідника.На основі проведеного теоретичного аналізу дослідницьку суб'єктність визначено як психологічну характеристику особистості, що відображає її здатність усвідомлювати себе суб'єктом дослідницького пізнання, самостійно визначати й обґрунтовувати власну дослідницьку позицію, рефлексивно осмислювати Журнал «Наукові інновації та передові технології»