ПРЕДМЕТНО-МЕТОДИЧНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ УЧИТЕЛЯ У ВИМІРАХ СИСТЕМНОГО ПІДХОДУ В ОСВІТІ

ПРЕДМЕТНО-МЕТОДИЧНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ УЧИТЕЛЯ У ВИМІРАХ СИСТЕМНОГО ПІДХОДУ В ОСВІТІДоведено, що дидактичний сегмент предметно-методичної компетентності вчителя забезпечує його здатність застосувати всю палітру знань з предмета, запропонувати учням варіанти розв'язку навчальних завдань, дібрати низку проблемних ситуацій навчального характеру, що забезпечують органічне засвоєння учнями матеріалу дисципліни.Визначено, що методична складова предметно-методичної компетентності вчителя забезпечується його здатністю знаходити оптимум у застосуванні різних дидактичних прийомів, конструювати хід уроку відповідно індивідуальним особливостям учнів, активізовувати внутрішні психологічні механізми -активність, емоційність, комунікативність.Методичний сегмент також фіксує педагогічний світогляд спеціаліста, його здатність наслідувати педагогічним традиціям, інноваційне мислення, педагогічну інтуїцію.