КЕЙСИ КОНДИТЕРСЬКИХ ВИРОБІВ ЯК СПОСІБ «ПІДСОЛОДИТИ» І УРІЗНОМАНІТИТИ НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ ЮРИСТІВ

КЕЙСИ КОНДИТЕРСЬКИХ ВИРОБІВ ЯК СПОСІБ «ПІДСОЛОДИТИ» І УРІЗНОМАНІТИТИ НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ-ЮРИСТІВ Анотація.Стаття присвячена окремим проблемам викладання юридичних дисциплін, зокрема, гейміфікації навчального процесу.Зазначено, що підбір методики викладання юридичних дисциплін завжди супроводжується непростими виборамизосередитись на окремих, поглиблених деталях чи встигнути охопити якомога більше навчального матеріалу?У яких співвідношеннях поєднати теорію і практику?Сьогодні до цих дилем додається ще й вимоги гейміфікувати навчання, щоб покращити сприйняття матеріалу студентами нових поколінь.Наголошено, що з одного боку, ця порада відповідає особливості психології нових поколінь і принципу студентоцентризму.З іншогоне слід забувати, що ми готуємо фахівців для праці в реальних умовах, і між гейміфікованим навчанням і роботою в суді чи адвокатурі є величезний розрив.Запропоновано додати яскравості та позитивних емоцій у навчальний процес, водночас, не перетворюючи його на надмірно розважальний через окремі навчальні кейси, пов'язані зі судовими спорами між виробниками відомих кондитерських виробів.Наголошено, що емоційне сприйняття навчального матеріалу сприятиме кращому запам'ятовуванню і підвищить інтерес студентів до навчання загалом.Помічено, що незважаючи на доволі знану кількість публікацій, присвячених проблемам юридичної освіти загалом, доводиться констатувати, що статей, у яких пропонуються конкретні навчальні кейси, вкрай обмаль.Запропоновано декілька кейсів, які сприятимуть засвоєнню навчального матеріалу окремих тем курсу «господарське право» і водночас, додадуть трохи приємних емоцій в навчальний процес.Серед нихкейс знаменитого віденського шоколадного торту «Захер» що вже давно став своєрідною туристичною візитівкою Відня і став предметом майже семилітнього судового спору між двома іменитими кондитерськими Відня.Інший кейсспір між ТОВ «ВКФ «Луцьккондитер», ТзОВ «Яричів» та Антимонопольним комітетом України, можливо, не такий масштабний, але безумовно, цікавий.Справа мармеладних ведмедиків Haribo № 12(22) 2025 542 проти шоколадних ведмедиків Lindt привертає увагу до концепції «критерію пересічного споживачаПідсумовано, що сучасні тенденції гейміфікації навчання для студентівюристів слід впроваджувати дозовано, адже не варто створювати прірву між умовами навчання і реальними умовами роботи адвокатів, працівників суду, тощо.Втім, додавати приємні емоції в навчальний процес все ж необхідно, особливо зважаючи на час і події, в яких ми живемо.