ОРГАНІЗАЦІЙНО-ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ САМОРОЗВИТКУ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ У ЦИФРОВОМУ СЕРЕДОВИЩІ ЗАСОБАМИ СОЦІОКУЛЬТУРНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

ОРГАНІЗАЦІЙНО-ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ САМОРОЗВИТКУ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ У ЦИФРОВОМУ СЕРЕДОВИЩІ ЗАСОБАМИ СОЦІОКУЛЬТУРНОЇ ДІЯЛЬНОСТІАнотація.У статті здійснено ґрунтовний теоретичний аналіз проблеми саморозвитку майбутніх педагогів у цифровому середовищі та обґрунтовано організаційно-педагогічні умови, що забезпечують ефективність цього процесу засобами соціокультурної діяльності.Актуальність дослідження зумовлена трансформацією освітнього простору в умовах цифровізації, зростанням ролі цифрового середовища як простору професійного й особистісного становлення майбутнього педагога, а також необхідністю поєднання технологічних можливостей сучасної освіти з культурно-ціннісними орієнтирами педагогічної діяльності.У роботі саморозвиток майбутніх педагогів розглядається як цілеспрямований, педагогічно організований процес усвідомленого особистісного та професійного зростання, що передбачає активну суб'єктну позицію здобувача вищої освіти, здатність до рефлексії, саморегуляції та самореалізації.Обґрунтовано, що цифрове середовище виступає не лише сукупністю інформаційнокомунікаційних технологій, а складною соціокультурною системою, у межах якої формуються професійна ідентичність, ціннісні орієнтації та соціальна активність майбутнього педагога.Особливу увагу приділено розкриттю потенціалу соціокультурної діяльності в цифровому середовищі як ефективного засобу саморозвитку, що забезпечує залучення здобувачів освіти до культурно-освітніх, творчих, проєктних і комунікативних практик.Доведено, що саме соціокультурна діяльність сприяє формуванню рефлексивної позиції, розвитку професійно значущих якостей і готовності до безперервного самовдосконалення.У статті теоретично обґрунтовано організаційно-педагогічні умови саморозвитку майбутніх педагогів у цифровому середовищі, серед яких визначено: інтеграцію соціокультурної діяльності в зміст професійної підготовки; створення відкритого цифрового соціокультурного середовища в