БІЗНЕС-ПАРТНЕРСТВО ЯК УМОВА ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНИХ І ПРОЄКТУВАЛЬНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ

БІЗНЕС-ПАРТНЕРСТВО ЯК УМОВА ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНИХ І ПРОЄКТУВАЛЬНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИАнотація.В наш час усе більш очевидним стає розрив між теоретичними знаннями, які студенти здобувають у коледжах і університетах, та практичними навичками, що не лише очікуються від них майбутніми роботодавцями, а й значно сприяють підвищенню конкурентоспроможності кандидата на ринку праці.Подібні недоліки може усунути система дуальної освіти, що реалізується на основі партнерства закладів освіти та гравців бізнес-сектору, яка дозволяє поєднувати у підготовці майбутніх фахівців практичну та теоретичну підготовку, зокрема сприяє формуванню високорівневих професійних та проєктувальних компетенцій.У статті досліджено роль бізнес-партнерства як ключової умови формування професійних і проєктувальних компетентностей здобувачів освіти у системі вищої та фахової передвищої освіти України.Обґрунтовано актуальність адаптації освітніх програм до потреб сучасного ринку праці в умовах децентралізації та технологічних змін.